O ano de 2016 vai chegando ao fim e o problema de falta de escolas e de vagas no Ensino Fundamental em Várzea Grande, persiste!
Várias situações e regiões em Várzea Grande apontam a urgência de abrir vagas no Ensino Fundamental, sem que as escolas fossem construídas no município.
Vários conjuntos habitacionais estão sendo inauguradas, sem que os mesmo tivessem previstos o atendimento educacional da população.
A Rede municipal de ensino, que hoje atende mais de 25 mil alunos, atende para além da sua capacidade de matrículas, sendo que continuam a tentativas da Seduc/MT em repassar para o município todas as matrículas dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Com um Governo do Estado que não tem responsabilidade de atender matrículas nos anos iniciais do Ensino Fundamental e com um município que tem suas condições de financiamento estranguladas pelo atendimento para além da sua capacidade, situações vexatórias e de riscos de vida continuarão a acontecer em Várzea Grande, a exemplo:
1) Enorme quantidade de estudantes sendo transportados de um bairro para outros, com ônibus inadequados, correndo risco de acidentes, perdendo tempo de sala de aula por estarem em locomoção;
2) Péssimas condições de infraestrutura em nossas escolas, por falta de investimentos em reformas, tanto na rede municipal quanto na rede estadual;
3) Estudantes frequentando escolas em prédios alugados que não possuem estrutura de escola;
4) Salas anexas, apartadas das escolas sedes, muitas vezes condições de infraestrutura e contribuem para fragmentar o projeto pedagógico.
GOVERNO TAQUES NÃO TEM INTERESSE EM MUDAR O QUADRO
Para ilustrar a realidade das matrículas em Várzea Grande, as salas anexas da Escola Pedro Gardés que funciona no Ceja Licínio Monteiro, ainda não tiveram por parte da Seduc os encaminhamentos necessários. Passados um ano da situação vexatória vivenciadas no início do ano letivo passado, não há perspectivas da situação ser resolvida.
Tudo indica que as salas anexas da Escola Pedro Gardés vão continuar no Ceja Licínio Monteiro e que novas turmas deverão ser abertas por causas dos alunos novos que entrarão para o sistema.
SINTEP/VG VEM ALERTANDO PARA O PROBLEMA
Por vários anos, a direção do Sintep/VG vem alertando o Governo do Estado e do Município acerca da necessidade de planejar o atendimento das novas matrículas. De uma coisa é certa, o Governo Taques precisa assumir sua responsabilidade no atendimento das matriculas nos anos iniciais do Ensino Fundamental, para assegurar aos municípios as condições de atendimento nas creches e valorização dos profissionais da educação.