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Equipes das escolas estaduais Jaime Verssimo de Campos Jnior, de Vrzea Grande, e Presidente Mdici, de Cuiab, foram premiadas na etapa prtica regional da Olimpada Brasileira de Robtica (OBR). O evento ocorreu nesta quinta-feira (27.08), na quadra poliesportiva do campus Cel. Octayde Jorge da Silva, do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), em Cuiab. Ao todo, dez equipes, compostas por quatro alunos e um professor cada, das duas escolas estaduais e dos campus Cuiab e Primavera do Leste do IFMT participaram da competi�o. A escola de Vrzea Grande, capitaneada pelos professores de Informtica, Neto Barbosa e Renan da Silveira, conquistou medalhas em duas categorias: Rob Estreante e Rob Elegante. Para Renan, a participa�o uma forma de adquirir experincia e fomentar a quest�o da robtica entre os estudantes. ?Queremos promover a cincia e tecnologia, a robtica livre e a introdu�o destes conceitos no ambiente escolar, de modo simples e divertido?, destaca o professor, ressaltando que a inten�o preparar as equipes para uma participa�o mais efetiva e marcante na edi�o de 2016 do evento, e quem sabe conquistar a vaga na etapa nacional. J Barbosa defende a importncia da robtica para o desenvolvimento social, aumento da empregabilidade e, sobretudo, a populariza�o da tecnologia, e espera que as escolas participem cada vez mais com projetos. ?A Olimpada d a oportunidade dos estudantes vivenciarem a tecnologia e estimula o gosto pela pesquisa, pela curiosidade, pela cincia e, claro, identifica e forma talentos?, frisa. Para Fbio Henrique, aluno do 2 ano, a disciplina instigante. Ele se declara um apaixonado pela robtica e acredita que o desenvolvimento escolar se torna mais rpido. ?Alm disso, para os alunos que participam do projeto, a compreens�o de temas difceis fica mais divertida, pois podemos experimentar como funciona a teoria na prtica?. Os professores Nancy Lima Menezes e Ronnie Siqueira, e o monitor Jnior Csar, da Presidente Mdici, comemoraram a medalha de Rob Inovador conquistada pela equipe da unidade escolar ?” composta pelos alunos Airton Yamashita, Miri� Brand�o, Jo�o Miguel Martins e Ryan da Guia (todos do 8 ano). Nancy aponta que o ensino da robtica importante, pois possui carter interdisciplinar e que, ao criarem um rob, os alunos tambm trabalham conceitos tecnolgicos e o raciocnio lgico. ?Os robs construdos ser�o a execu�o prtica de conceitos tericos aprendidos em outras aulas, principalmente em cincias (fsica e biologia), matemtica e informtica?, lembra, destacando que os alunos se empenham e se dedicam muito aos estudos e ao projeto, permanecendo na escola inclusive em perodos livres, hora do almoo, etc. O estudante Airton Yamashita participa do grupo de estudo e teve a oportunidade de participar da edi�o passada da OBR. Ele diz que a experincia foi gratificante e de muito aprendizado. ? mais como uma grande brincadeira do que um problema complexo. Ns montamos pequenos robs com ajuda de pecinhas como as de Lego, mas com formatos especiais para a atividade, conectores, engrenagens, motor, sensores de som e luz?, menciona. Tarefa A OBR estabelece anualmente uma tarefa, e os alunos devem construir robs que atendam a esta tarefa. Os equipamentos podem ser integralmente construdos pelos estudantes ou podem ser construdos utilizando kits robticos (a critrio dos participantes). Na etapa estadual deste ano, o desafio das equipes era programar o rob para uma simula�o de resgate, encontrando a vtima e superando adversidades. O teste analisa o uso da tecnologia empregada e o tempo para a complementa�o do percurso e cada equipe tem dois minutos pra programar e mais cinco pra completar a prova. Vence, quem ganhar mais pontos enquanto faz o percurso. O organizador da fase estadual, professor do departamento eletroeletrnica do IFMT, do campus Cuiab, Ronan Marcelo Martins, explica que durante a prova, ningum pode tocar ou controlar o rob ?” ele totalmente autnomo. ?Todos os robs possuem um leitor ptico, que l o circuito na pista, como a fita isolante em linha reta e tambm quadrados verdes, que indicam a dire�o para onde o rob deve virar?, ressalta, mencionando que outros sensores muito utilizados s�o o ultrassnico e o infravermelho, que servem para detectar a presena e a distncia de objetos. A etapa nacional ocorre em outubro, na Universidade Federal de Uberlndia (MG). Este o segundo ano que Mato Grosso participa da competi�o, sendo que o ano passado uma equipe do IFMT conquistou o 6 lugar entre os 40 participantes da etapa nacional. Confira o resultado Competi�o Resgate de Vtima / Categoria Fundamental II @uto B00t$ – EE Presidente Mdici/Cuiab Competi�o Resgate de Vtima / Categoria Ensino Mdio 1 lugar: Bug Bug – IFMT/Campus Cuiab 2 lugar: Os Pees – IFMT/Campus Cuiab 3 lugar: Robotics PDL – IFMT/Primavera do Leste Outras premiaes Prmio Estreante Caver�o – EE Jaime Verssimo de Campos Jnior/Vrzea Grande Prmio Escola Pblica Falces Desu – IFMT/Campus Cuiab Prmio Robustez Bug bug – IFMT/Campus Cuiab Prmio Inova�o Caver�o – EE Jaime Verssimo de Campos Jnior/Vrzea Grande Prmio Elegncia @uto B00t$ – EE Presidente Mdici/Cuiab Prmio Dedica�o Robotics PDL – IFMT/Primavera do Leste CLASSIFICADOS PARA A OBR 2015 – ETAPA NACIONAL CATEGORIA FUNDAMENTAL II @uto B00t$ – EE Presidente Mdici/Cuiab CATEGORIA ENSINO MDIO Bug Bug – IFMT/Campus Cuiab Viviane Saggin Assessoria Seduc/MT
